2021年10月自考青少年心理学06052真题

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2021年10月自考青少年心理学06052真题

一、单项选择题:本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。 在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。

1. 被称为“美国心理学之父”及“青少年心理学之父”的人是

A. 格塞尔

B. 霍尔

C. 埃里克森

D. 皮亚杰

2. 注意的品质包括注意的稳定性、注意的广度、注意的分配与

A. 注意的敏捷性

B. 注意敏感性

C. 注意的转移

D. 注意的深度

3. 青少年情绪体验具有起伏性、丰富性、兴奋性和

A. 易感性

B. 内隐性

C. 外显性

D. 演绎性

4. 青少年自我评价的特点有独立性、概括性、广泛性和

A. 社会性

B. 稳定性

C. 暗示性

D. 利己性

5. 以交往者的积极程度为标准,可以将青少年人际交往的种类分为

A. 说服、榜样、教育、互助

B. 暗示、辅导、互助、模仿

C. 感染、说服、榜样、教育

D. 感染、暗示、说服、模仿

6. 青少年的小群体可以分为

A. 正式群体与非正式群体

B. 学习群体与休闲群体

C. 班级群体与支部群体

D. 校内群体与校外群体

7. 人们关于生命和宇宙最高价值的坚定信念和执著追求叫

A. 意志

B. 信心

C. 信仰

D. 迷信

8. 下列属于行为主义的辅导方法的是

A. 认知转变法

B. 系统脱敏法

C. 自由联想法

D. 认知冲击法

9. 兽孩们(如狼孩、熊孩)的发现,说明

A. 社会环境对人的社会化极其重要

B. 遗传因素对人的社会化极其重要

C. 教育环境对人的社会化极其重要

D. 生活经历对人的社会化极其重要

10. 由情绪、性格等心理因素引起的身体组织或器官等生理方面的疾病称为

A. 身心疾病

B. 心身疾病

C. 神经病

D. 神经症

二、判断题:本大题共 8 小题,每小题 1 分,共 8 分。 判断下列各题,在答题纸相应位置正确的涂“A”,错误的涂“B”。

11. 青少年期是社会化的关键期。

12. 行为主义认为认知过程会影响情绪和行为。

13. 高智力者并不能保证有高创造力。

14. 兴趣是价值观的高级形式。

15. 维持非正式群体的最重要的纽带是情感因素。

16. 信仰对认知活动没有影响。

17. 统计学标准是判断心理健康与否的唯一基准。

18. 第一印象的形成受到有关个体间接资料的影响。

三、填空题:本大题共 10 小题,每小题 1 分,共 10 分。

19. 青少年期一般指十一二岁至 岁这段时期。

20. 十二岁时,人的脑重约 克。

21. 脑神经系统发育逐步完善,表现为脑重量、脑容积的增加及 。

22. 青少年期将出现与自我意识相关的四种活动,即自我关注、自我管理、自我尊重和 。

23. 埃里克森把人格的发展分为八个阶段,勤奋对自卑阶段所处的年龄时期是 岁。

24. 皮亚杰认为青少年认知发展的机制是对客体的 。

25. 青少年情绪表现具有 和外显性并存的特点。

26. 社会化过程是人从“自然人”向“ ”过渡。

27. 心理健康的影响因素有个体生理因素、心理因素和 。

28. 影响青少年信仰形成的因素有家庭因素、学校教育、 。

四、名词解释题:本大题共 4 小题,每小题 3 分,共 12 分。

29. 性适应

30. 理智感

31. 同化

32. 归因

五、简答题:本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分。

33. 简述霍尔复演说的主要观点。

34. 青少年的优势需要有哪些?

35. 正式群体具有哪些特点?

36. 制定心理辅导目标应注意哪些问题?

六、论述题:本大题共 2 小题,每小题 10 分,共 20 分。

37. 阐述当代青少年心理发展的特点。

38. 论述皮亚杰关于青少年认知发展阶段的理论。

七、案例分析:本大题 10 分。

39. 案例:

小C是一名小学五年级的学生,最近越来越害怕去上学,甚至公开拒绝上学,如果强迫她去学校,就会使其焦虑加重,出现心神不定,恐惧不安,面色苍白,甚至恶心呕吐、腹泻等症状。 此时若同意其不去上学,症状则马上得以缓解。

问题:

(1)请对小 C 的问题作出判别。

(2)若用支持性心理疗法应如何操作?